足球理课程教案数--年月日教学容

编号__年月日

教学内容：

足球发展史简介

足球比赛基地

三重越位

教学目标：

认知通识学生讲解足球发展史

二级技术学生记住足球比赛基础知识以了解越位

三种情绪学生积极参与课堂教学

教学中的重点和难点：

要点：1 足球发展历程

2个足球比赛基地

难点：1、引导学生积极参与足球教学

教学课程

：介绍足球运动的发展历史

问：什么是足球？

: 介绍一下足球运动的发展。 足球是一项由脚控制的球类运动。 现代足球在世界上有着广泛的影响。 被誉为世界第一运动、运动之王。 是深受人们喜爱的。

1古代足球比赛

a 中国古代足球：尽早推断中国古代足球的起源。 中国古代足球的起源是世界公认的。

b古代欧洲足球：足球是一项古老的体育活动，有着悠久的历史。 据说，中世纪之前希腊和罗马就已经开展过足球比赛。

2现代足球：现代足球起源于英国

1个竞技场

（一）尺寸：场馆应呈长方形，长120米小于90米，宽90米小于45米（国际场馆长110米小于100米，宽75米）小于64米）。 长度必须超过宽度。

(2) 场地标记：比赛场地上应画清晰的线。 线宽应超过12厘米，并制成V形槽。 两侧边线较长，球门线较短。 应在场地中央画一条带以穿过场地线。 中线应清楚地标在场地中央。 画一个圆心915米，半径915米

(3)球门区：球门线画在球场两端距球门柱边550米处。 球门线长度为550米。 球门线的垂直线端与球门线的连接端画一条连接线。 球门线。 三行。 球门线范围区域。 球门区。

(4)罚球区：球门线画在球场两端距球门柱边1650米处。 球门线长度为1650米。 球门线的垂直线画在球门线的末端和球门线的连接端。 球门线内有三条线，球门线区域内有两个罚球区。 点球点明显位于球门线中点，垂直区域为 11 米。 点球点中心半径为915米，在罚球区外划一条罚球弧线。

（5）角球弧线：以边线与球门线交点为中心以1米为半径的场地四分之四弧线区域的角球区域

（6）球门：球门中央应设两条球门线，距西角旗732米，与直立球门柱等距。 树根距地表244米。 它们通过水横杆连接，以确保安全和固定的目标。 移动目标必须稳定、固定。 球门柱上横梁的宽度厚度应等于或超过12厘米

2个进球

圆皮材质合适，周长70厘米，长度68厘米，重量450克，长度410克，压力面06-11气压。

3 名玩家

比赛必须由两队进行。 球队数量必须为 11 队。中间的名字必须是守门员。 如果球队数量少于7支球队，比赛将作为FIFA洲际联合会国家协会组织的正式比赛开始。 中场比赛有3名补充球员（7名补充球员）。

4 团队装备

运动员穿着冒险装备和物品

基本设备：

运动服、短裤、袜子、护腿板、足球鞋

注：守门员服装颜色必须与球员裁判员服装颜色一致

5 裁判员 助理裁判员

《判决法》中有详细描述

6 比赛时间

比赛分为上下半场各45分钟，中场休息15分钟。 加时赛分为两个半场，各15分钟。

7 死球进行中

以下情况会导致死球：

当空中的整个球越过球门线时，裁判停止比赛。

计时竞赛包括：

比赛中球从球门柱、横梁、角旗杆以及裁判员或助理裁判员处弹起。

8 种获胜方式

在比赛中进球较多的球队获胜。 如果两队进球数相同而一方在比赛中没有进球，则比赛规则应说明应采用什么方法来确定比赛结果。

进球：在不违反比赛规则的情况下，当球门柱之间的横梁越过球门线时，球得分。

1越位位置

处方半时

球更接近球门线

球队一方在球门线之间有两名球员。

2次越位犯规

在实际比赛中，当越位球员触球时，裁判员会认清情况并判越位犯规：

(一)即兴比赛

(2) 干扰方

（三）利用越位位置获取利益

3次非越位犯规

越位犯规是指处于越位位置的球员直接接到球门球或掷界外球的角球。

4级越位判罚

要点：判断球队是否处于越位位置。 队员触球的那一刻。 队员接到球的那一刻。

注意事项

(1) 球员处于越位位置并暂时跑出场地。 裁判员示意这是犯规。 如果裁判员认定该球员出于战术目的而进入场内，则应判越位。

(2) 攻方球员持球处于越位位置

(3)如果防守队员故意离场，导致进攻队员越位，则进攻队员接球射门。 裁判员应当向球员发出警告。

(4) 进攻方倒数第二名球员处于越位位置。

(5) 如果攻方球员的脚越过中线，则该球员处于越位位置。 如果一名球员的双脚都在中线上，则该球员处于越位位置。

(6)如果处于越位位置的球员接到防守队员的故意回传，则应判越位。

(7) 当攻方球员带球射门时，该球员主罚直接任意球，将球直接击中。 当本队球员处于越位位置，干扰守门员接球防守时，应判进球门。 如果射门超出球门框并且守门员弹回越位位置，则应判定球员的脚触球。 越位犯规

迪阿根

（教学大纲问题）

问题：国际比赛要求尺寸

问题：学生指出图中的球门区和罚球区

问：角球

问：守门员需要穿什么颜色的衣服？

三重越位

（教学）

手术

熟悉足球比赛基地

课程总结