新华社记者杨帆、赵鹏浩
近日,下午放学后,河北省唐山市古冶区金山小学的操场上聚集了一群小足球运动员,教练王政拿着训练计划,让大家排好队。
“赛季目标已经基本实现,接下来大家要积极备战期末考试。”王政对队员们说道。
走访中记者了解到,金山小学于2013年9月建成,现有32个班级、1574名学生。建校以来,这里的师生们携手足球走出了一条成长之路,并被评为国家青少年足球特色学校。
校长孟祥利说,自己“从小就热爱足球”,在他的理解里,“足球是一项集体运动,可以培养青少年的团结意识,锻炼他们的意志力”。
“发展足球的硬件要求我们比较容易满足,从建校伊始,老师们就形成了普及足球的共识。”孟祥利说。
足球活动开展之初,金山小学开设了3至6年级的足球课,组建了校足球队,并围绕足球开展了各项校园文体活动。然而,在师生积极参与的同时,也有家长表示担心——踢足球容易受伤、占用时间、影响学习。学校只能让老师挨家挨户进行沟通。
“我们给入选校队的孩子们买了保险,会密切关注他们的学习情况。”王政说,“周一到周五,孩子们坚持每天早晚两次训练,不影响正常上课。周末、寒暑假也每天训练两次。只要努力,就会有收获。”
家长王志军表示:“老师和同学们的足球热情真的让我很感动,我的孩子虽然晒黑了,但是身体却变得更强壮了,意志力也增强了。”
通过调查班级情况、制定规则、落实班级比赛细则,金山小学于2016年举办了首届班级联赛。此后,每年5月都会举办为期20天的班级联赛,并逐渐发展成为当地校园足球的品牌赛事。孟祥丽说:“一开始我并没有太多的想法,没想到经过多年的筹备,班级联赛在当地有了较大的影响力,得到了家长的认可和社会各界的支持。”
目前,金山小学有11名专职体育教师和2名兼职体育教师。为了确保“每班有教练”,学校联系了当地足协,获得了10余名校外教练的支持。无论是平日的课余时间,还是班级联赛期间,校外教练都会在场指导学生训练和比赛。
唐山市教育局副局长赵倩介绍,近年来,唐山整合优势资源,推动校园足球在教学、训练、比赛等各环节深度融合发展,努力提升校园足球普及水平和教学训练质量。目前,全市已有国家级校园足球特色学校135所,每年定期开展多层次足球比赛,已形成小学、初中、高中全校范围的赛事体系。
金山小学校园足球已成为当地同类学校中的佼佼者:2020年夺得唐山市小学男子足球锦标赛冠军;近年来,一批球员考入当地重点高中、足球专长学校继续深造,有的成为唐山市U15足球队队员……
“足球对于我们来说,不仅仅是一项运动,我们的师生在省市级的足球比赛、教学比赛中都获得过奖项,希望未来我们能以更好的成绩登上全国的舞台。”孟祥丽说。